{"id":605,"date":"2020-09-23T10:03:05","date_gmt":"2020-09-23T10:03:05","guid":{"rendered":"http:\/\/israel.ravenmedia.co.il\/?page_id=605"},"modified":"2025-03-29T15:47:38","modified_gmt":"2025-03-29T13:47:38","slug":"%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%9e%d7%95%d7%91%d7%99%d7%9c%d7%99-%d7%aa%d7%a8%d7%91%d7%95%d7%aa-%d7%99%d7%94%d7%95%d7%93%d7%99%d7%aa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kiah.org.il\/fr\/%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%9e%d7%95%d7%91%d7%99%d7%9c%d7%99-%d7%aa%d7%a8%d7%91%d7%95%d7%aa-%d7%99%d7%94%d7%95%d7%93%d7%99%d7%aa\/","title":{"rendered":"Enseignants passeurs de culture juive"},"content":{"rendered":"
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Enseignants passeurs de culture juive<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Formation de coordinateurs pour l'enseignement de la mati\u00e8re
\"Culture juive isra\u00e9lienne\", dans le respect des diff\u00e9rentes traditions et identit\u00e9s<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\"Enseignants passeurs de culture juive\", dans le cadre de Kol Isra\u00ebl Haverim, forme des coordinateurs pour la mati\u00e8re 'Culture juive isra\u00e9lienne' enseign\u00e9e dans les \u00e9coles la\u00efques. Ce programme met en valeur un juda\u00efsme isra\u00e9lien inclusif dans le respect des diff\u00e9rentes traditions et cultures juives au sein des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>

Ce programme enrichit les enseignants de la mati\u00e8re 'Culture juive isra\u00e9lienne', renforce leurs comp\u00e9tences, leur prodigue des outils et du savoir-faire de mani\u00e8re \u00e0 transformer cette mati\u00e8re en une source porteuse de sens pour l'\u00e9l\u00e8ve et en un \u00e9l\u00e9ment central de la vie scolaire de tout l'\u00e9tablissement.<\/p>

Le programme donne aux enseignants l'acc\u00e8s \u00e0 une p\u00e9dagogie du type \"Beit Midrash\" orient\u00e9e vers l'enseignement : c'est une m\u00e9thode qui exige de savoir mener un dialogue ax\u00e9 sur l'identit\u00e9, avec une sensibilit\u00e9 multiculturelle, et qui met l'accent sur des sujets peu \u00e9tudi\u00e9s dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif la\u00efque, comme par exemple l'identit\u00e9 traditionnaliste et la tradition des sages s\u00e9pharades.<\/p>

Le programme compte une formation continue de 90 heures, r\u00e9parties sur un an et demi. Environ 18 enseignants sont s\u00e9lectionn\u00e9s. Ils proviennent d'\u00e9tablissements dans lesquels la mati\u00e8re 'Culture juive isra\u00e9lienne' est enseign\u00e9e. Le directeur de l'\u00e9cole s'engage \u00e0 soutenir les processus que le coordinateur professionnel conduit au sein de l'\u00e9tablissement. Les enseignants qui suivent la formation ont droit \u00e0 une bourse, \u00e0 une reconnaissance de cette formation, et \u00e0 un budget de d\u00e9veloppement.<\/p>

Le programme 'Enseignants passeurs de culture juive' est soutenu par les Fondations Saulire, Ad\u00e9lis et Posen, la F\u00e9d\u00e9ration juive de New-York, les F\u00e9d\u00e9ration juives de Chicago, et agit en partenariat avec le Minist\u00e8re de l'Education \u2013 D\u00e9partement du Patrimoine ainsi qu'avec l'Inspection de l'\u00c9ducation Nationale.<\/p>

Chaque ann\u00e9e, environ 30 enseignants leaders finissent la formation du programme 'Enseignants passeurs de culture juive'.<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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