Reshit

Le programme crée une communauté de professeurs principaux faisant office d’espace sûr et stimulant et permettant l’apprentissage entre pairs, le partage, la réflexion et la créativité. Grâce à l’établissement d’une relation de confiance entre les membres de ces communautés, un cadre d’apprentissage et d’échange est créé qui est consacré au développement du rôle des professeurs principaux en tant que profession distincte. Par l’étude de la pratique, le programme répond aux défis du quotidien, affine les pratiques d’excellence et explore des moyens de promouvoir l’égalité des chances et l’éducation fondée sur les valeurs.

À l’échelle municipale, le programme collabore avec tous les responsables éducatifs de la ville, créant ainsi une table ronde municipale de professeurs principaux, parallèlement aux communautés d’enseignants existant dans les écoles. Par la création d’initiatives innovantes menées par les professeurs principaux, l’ensemble du système municipal se mobilise pour promouvoir l’égalité des chances et l’éducation fondée sur les valeurs. 

Le programme a été fondé et est mis en oeuvre par la Fondation Lion, en partenariat avec la Division du développement professionnel, la Division de l’enseignement primaire du ministère de l’Éducation, et l’Institut Mofet.

Reshit - Indicateurs de résultats :

• Les professeurs principaux rapportent un renforcement significatif de leur perception de leur rôle en tant que profession distincte. Ceci inclut la promotion de l’égalité des chances et de l’éducation fondée sur les valeurs.
• Ils signalent également une hausse notable de leur sentiment d’efficacité personnelle et de leur motivation à promouvoir l’égalité des chances et l’éducation fondée sur les valeurs.
• Les directeurs d’établissement constatent une amélioration marquée de la capacité institutionnelle de l’école ainsi que de la motivation de l’ensemble de l’établissement à promouvoir l’égalité des chances et l’éducation fondée sur les valeurs.