Programmes d'études
Un livret de la série « Daily Sage » - sur les réjouissances des justes
La brochure est destinée à :
Séminaires, communautés
Un recueil de sources pour l'étude et la discussion autour des valeurs et coutumes de la célébration des Justes. Huit chapitres pour la célébration des Justes : Portes de la Torah, Portes de la Lumière, Portes de la Prière, Portes de la Grâce et de la Miséricorde, Portes de la Joie, Portes de la Bénédiction, Portes de la Poésie, Portes des Merveilles. Chaque chapitre contient plusieurs lignes d'un piyet, accompagnées d'un midrash de nos rabbins tannaïtes et amoraïm, suivi de trois extraits des paroles des sages des générations récentes.
Un livret de la série « Daily Sage » - traité Pirkei Avot et Midrash des Sages.
La brochure est destinée à :
Séminaires, communautés
חוברת זו מציגה את כל ששת פרקי מסכת אבות. בפתיחה ובסיום של כל פרק, נוסף פירוש של חכם מחכמי ישראל על משנת ’כל ישראל יש להם חלק‘ ועל משנת ’רצה הקדוש ברוך לזכות את ישראל’.
Un livret de la série « Daily Sage » sur Chavouot et l'étude de la Torah - Midrashim, Piyyutim et Gigim
La brochure est destinée à :
Séminaires, communautés
Le livret d'étude de Chavouot est divisé en trois parties, selon les trois Ashmors. Chaque Ashmor comporte un thème central et six pages d'étude. Chaque page est une source écrite par l'un des sages d'Israël des générations récentes, accompagnée d'un titre de verset ou d'un essai d'un sage. L'étude est accompagnée d'un nouveau poème, ou piyyut, qui, à sa manière, évoque le thème central. Dans le premier Ashmor, le thème central est : « La Torah est, et j'ai besoin d'étudier. » Dans l'Ashmor du milieu, le thème central est : « Il est beau d'étudier la Torah avec un chemin vers la terre. » Dans le troisième Ashmor, le thème central est : « Et tous tes enfants sont les disciples du Seigneur, et grande est la paix de tes enfants. »
Un livret de la série « Daily Sage » sur le thème de la paix entre Israël et les nations - Midrashim, Piyyutim et Maggim
La brochure est destinée à :
Séminaires, communautés
החוברת הראשונה בסדרת “החכם היומי”, העוסקת בנושא כבוד האדם, שלום בין ישראל לעמים, רב תרבותיות וקשרים בין דתיים. בחוברת אוסף הגיגים ופרשנויות של חכמים.
Un livret de la série « Daily Sage » sur le thème du Shabbat - Midrashim, Piyyutim et Gigim
La brochure est destinée à :
Séminaires, communautés
Ce livret rassemble dix saveurs d'un même Chabbat : « Bénédiction », « Réception », « Shalom », « Table », « Délices », « Amour », « Chabbat matinal », « Détente », « Saint », « Désirs », « Fin du Chabbat ». Chaque saveur comporte trois pages, chacune contenant une idée issue des saveurs du Chabbat. À droite de la page figurent les paroles des sages, précédées de celles du Talmud ou du Zohar. À gauche, des vers de poésie et des piyuts abordent le même sujet.
Un séminaire social au service de la communauté
La brochure est destinée à :
Lycée, éducation informelle, écoles préparatoires pré-militaires, séminaires
פעמים רבות המתנדבים, השרויים תחת לחץ העשייה, אינם מוצאים פנאי לעצור ולהרהר במשמעות ההתנדבות: בקשר בין מעשיהם לבין זהותם האישית, היהודית והחברתית, בקשר בין פעולתם לבין זהותה של האוכלוסייה שבקרבה הם פועלים, וביחס בין המקרים המסוימים שעמם הם מתמודדים בשנת השירות לבין הבעיות המבניות והכלל-מערכתיות של החברה הישראלית. התוכנית נועדה לחולל תהליך אישי וקבוצתי משמעותי באמצעות לימוד של מבחר מקורות יהודיים העוסקים בנושאים חברתיים, הנוגעים בזהותם של המשתתפים ובאתגרים הרבים המתעוררים במהלך שנת השירות, תוך יצירת שפה קבוצתית משותפת. באמצעות המחשבה והרגש שהתכנית חושפת ומעוררת תוך כדי העבודה, עשויה עבודת הש”שים להעמיק וליצור שינוי שהשלכותיו רחוקות טווח. הלימוד המתרחש לצד העשייה יוצר תהליך פנימי – הוא מחזק את תחושת השייכות למורשת היהודית; והוא מניע גם תהליך חיצוני ומעשי – הוא משנה את היחס כלפי תושבי השכונה ומעמיק את הבנת סגנון החיים של התושבים, ערכיהם והקשיים שאִתם הם מתמודדים. בפני הש”שים תיפתח האפשרות להביע את רגשותיהם ומחשבותיהם כלפי המציאות החברתית האופפת אותם מתוך עולם המושגים והרעיונות היהודי.
Cercles d'identité et de responsabilité - Un programme pour les Bani et les Bani Mitzvah
La brochure est destinée à :
École primaire, collège, éducation informelle, communautés
ברכת ”ברוך שפטרנו מעונשו של זה”, שאותה מברך האב בטקס בר המצווה בבית הכנסת,
מייצגת במסורת היהודית את העברת האחריות מההורה לנערה ולנער הבוגרים. הצירופים
’בת מצווה’ ו’בר מצווה’ מציינים עבורנו טקס מעבר מעולם הילדות לעולם המבוגרים.
בעולם היהודי מעבר מילדות לבגרות פירושו התחייבות אישית למסורת היהודית וקבלת
אחריות של המתבגרים על מעשיהם.
אמנם בחברה המודרנית גיל קבלת האחריות מאוחר יותר, אך עם זאת אתגרי הבגרות
עומדים לפתחם של הצעירים כבר בראשית העשור השני לחייהם. בני ה- 12-13 מתחילים
לעצב את יחסם לעצמם, למשפחתם ולקהילה הסובבת אותם. הם מקבלים החלטות בנוגע
להמשך דרכם הלימודית, ביחס לדרך שבה יבלו את שעות הפנאי ועוד.
בתכנית בני המצווה אנו מבקשים ליצוק תכנים יהודיים-חברתיים במושג ’אחריות’. נבחן
את משמעותה של האחריות הנובעת מההגעה לגיל מצוות, הן בלימוד במקורות היהודיים
בדרך אקטיבית, שבה התלמידים לוקחים אחריות על תהליך הלמידה שלהם (בית מדרש),
והן במעשה חברתי בתוך המשפחה ובקרב הקהילה.
Étudier en communauté
La brochure est destinée à :
Collège, lycée, éducation informelle, écoles préparatoires pré-militaires, séminaires, communautés
הקורס ‘חכמים מרבים שלום בעולם – בין ישראל לעמים’ הוא הזדמנות עבור הלומדים לברר את עמדתם כלפי היחס למי שאינם יהודים במדינת ישראל, ולגבש דעה המייצגת את יהדותם ואת היותם יהודים. הקורס יפגיש את הלומדים עם דברי חכמים העוסקים בסוגיות שונות במרכזו של נושא זה כמו: היחס הראוי לעמים אחרים; זכויות המיעוטים; יחסי שכנות וכבוד האדם. המסורת היהודית העשירה של היהודים הספרדים ויהודי ארצות האסלאם, ובפרט המפגש הפתוח והפורה של מסורת זו עם המודרנה, המציפים זהות יהודית מתונה, מכילה, שאינה כופה את ערכיה; יהדות שבמרכזה ערכים חברתיים – מוסריות, אתיקה, אנושיות. הכרות עם מסורת זו מאפשרת ללומדים להכיר תשובות יהודיות לתופעה זו שלא תמיד מוכרות כתשובות יהודיות.
התכנית כוללת עשרה מפגשים הבנויים בשלוש יחידות של שלושה מפגשים האחת ומפגש סיכום, ומלווה על ידי שלושה סרטוני הדרכה.
Programme de formation pour les instructeurs des clubs de jeunes
La brochure est destinée à :
Lycée, éducation informelle, écoles préparatoires pré-militaires, séminaires, communautés
בני נוער בשכונות וביישובים המתאפיינים בסביבה פיזית ירודה, בריבוי מצבי אלימות, בפשיעה, בזמינות של חומרים פסיכו-אקטיביים ובמיעוט מענים חברתיים-חינוכיים, נמצאים במצב מתמיד של הישרדות אישית, כלכלית וחברתית.
מלחמת ההישרדות היומיומית מקשה עליהם מאד לחיות חיים המאופיינים בשגרת לימודים בבית הספר, חברות בפעילות נוער בלתי פורמאלית, השתתפות בחוגים ובילויים.
מועדוני הנוער של דור המח”ר מאפשרים לבני הנוער מעבר מהישרדות ליצירה, התפתחות ונתינה.
מועדוני הנוער של דור המח”ר נבנים סביב מספר עקרונות חינוכיים אחד המרכזיים שבהם הוא דמות המדריך במועדון. המדריכים נדרשים מצד אחד להכיר מקרוב את מצבי הסיכון בהם חיים הנערים והנערות והקשיים שהם מזמנים ומצד שני להיות מסוגלים לזהות יכולות אישיות הקיימות באישיותם של כל נער ונערה בדומה לבני נוער בסביבות חיים אחרות ולאפשר ליכולות אלה לבוא לידי ביטוי.
Leçons pour les jeunes
La brochure est destinée à :
Collège, lycée, éducation informelle, séminaires
“התכנית ‘חולמים ומשנים’ מיועדת לבני נוער בכיתות ט–י, היא מציעה להם לחלום ולפתח חזון חברתי בעזרת חיזוק תחושת המסוגלות שלהם, דרך בחינה ביקורתית של המציאות. בנוסף, התכנית פותחת בפני התלמידים דרכים שבהן יוכלו להגשים את חלומותיהם בהווה ובעתיד. מערכי השיעור בחוברת זו משלבים שלוש דרכים בכדי לנטוע בבני הנוער אמונה ביכולת לשנות ולהניע לפעולה: חיבור לזהות האישית דרך זיהוי מקורות הכוח והחולשה של הפרט ושל קבוצות ההשתייכות; התבוננות ביקורתית בגורמים לאי השוויון החברתי; ובחינה של דרכים לשינוי ולתיקון חברתי.
במרכז כל שיעור עומד לימוד בית מדרשי שעיקרו דיאלוג, המשלב בין לימוד תוכן לבין שיח שנותן מקום לממדים אישיים ולזהויות שונות של תלמידים, מחזק חיבור למקורות, ושם דגש על גיבוש עמדה אישית כלפי הערכים והתוכן שהם מציעים.