Animateurs et coordinateurs
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Identité et excellence
formation des enseignants
Conçu pour :
enseignants
- transporteur: Reshit
Les écoles et les équipes éducatives sont en première ligne pour assurer l'avenir des enfants et portent en elles l'un des plus beaux cadeaux qu'elles puissent leur offrir : le lien. Les éducateurs ont le pouvoir de créer des relations enrichissantes qui naissent de la perception de l'enfant comme une personne à part entière, composée de plusieurs parties. Une relation fondée sur une connaissance profonde et authentique du contexte culturel et familial de l'enfant, une relation qui ne se contente pas de dire qu'elle croit en ses capacités, mais qui transmet ce message de manière explicite et implicite, de l'entrée à l'école jusqu'à la fin de ses 12 années d'études. Cette rencontre met en lumière le lien entre l'identité de l'élève et son niveau d'excellence, ses aptitudes et ses réussites.
Livret d'atelier – Passerelles vers l'immatriculation
Plan de cours
Conçu pour :
enseignants
- transporteur: Sha'arim Labagrut
Une collection d’ateliers sur des sujets pédagogiques – plans de cours, diapositives d’information, formations et cartes d’activités.
Un outil d'observation et de rétroaction
activation
Conçu pour :
enseignants
- transporteur: Meisharim
Un outil d'aide à la pédagogie identitaire. À utiliser par l'enseignant ou l'équipe pédagogique dans les processus de planification, d'observation et de réflexion.
Atelier Moments de réussite et d'inspiration
Plan de cours
Conçu pour :
Division supérieure
- transporteur: Sodkot
Un plan de cours sur les moments de réussite et d’inspiration.
Présentation personnelle – carte de visite
Plan de cours
Conçu pour :
Division supérieure
- transporteur: Sodkot
Plan de cours sur la présentation de soi.
Ventilateurs et craquelins
activation
Conçu pour :
Division supérieure
- transporteur: Sodkot
Faciliter les questions d’introduction et la discussion sur le thème de l’identité personnelle et de la féminité.
Quel gagnant je suis – l’éducateur en tant qu’enseignant en classe
formation des enseignants
Conçu pour :
enseignants
- transporteur: Reshit
Les éducateurs travaillent avec différentes parties prenantes (élèves, parents, enseignants, administration, conseil, etc.), chacune ayant un intérêt dans la réussite de la mission. L'éducateur est au carrefour de toutes les parties, ce qui le positionne comme le gestionnaire d'un système – ou comme le chef d'orchestre, dont la tâche est de créer l'harmonie entre toutes les parties afin de créer cette « mélodie harmonieuse » qui permettra à chacune des parties de réussir (comme dans un orchestre, lorsque chacune des parties s'épanouit et « joue » au mieux de ses capacités, l'harmonie se crée).
La question du pourquoi
formation des enseignants
Conçu pour :
enseignants
- transporteur: Excellence, périphérie, Reshit
Justification : Comme on le dit souvent, « Celui qui a un "pourquoi" de vivre peut supporter presque n'importe quel "comment" » (Nietzsche). Par conséquent, la question du « pourquoi » est-elle essentielle à tout processus que nous souhaitons entreprendre ? Nous aborderons la question du « pourquoi » puis celle du « quoi » et enfin celle du « comment ». Nous tenterons ensuite de répondre à deux questions fondamentales : pourquoi suis-je un éducateur/enseignant ? Qu'aimerais-je accomplir ? Répondre à ces questions nous permettra d'aborder des sous-questions pratiques auxquelles nous chercherons à répondre lors de réunions ultérieures, telles que : quel est le profil recherché chez un enseignant dans notre yéchiva ? Et comment pouvons-nous mener un processus visant à réduire les inégalités et à accroître l'égalité des chances.
écoute
Plan de cours
Conçu pour :
enseignants
- transporteur: Sha'arim Labagrut
Un ensemble d'activités pour les coordinateurs sur le thème de l'écoute active. L'objectif est de comprendre que l'écoute est un élément important et fondamental pour faire progresser le processus de travail des coordinateurs et d'apprendre à mettre en œuvre l'écoute présente et consciente.
Les femmes sont les championnes du changement social
Plan de cours
Conçu pour :
Séminaires, communautés
- transporteur: Memizra'h Shemesh
Dans la société occidentale, la participation des femmes à l'espace public s'accroît, un processus dont le principal moteur réside dans les mouvements féministes qui visent à créer un changement social. Cette participation sociale suscite également le désir d'être des partenaires dans l'espace public de la vie juive. Dans la société traditionnelle et religieuse israélienne, des processus d'extrémisme religieux ont été observés ces dernières années, dont l'un des résultats est l'exclusion des femmes de l'espace public juif, au motif que leur participation à ces espaces constitue une violation de la halakha. Ces processus opposés incitent les mouvements de genre dans l'espace juif à chercher à réduire radicalement les écarts, ce qui peut nuire à la famille, à la communauté et à leurs valeurs fondamentales. Identifier les traditions qui permettent aux femmes d'être des partenaires dans l'espace public juif et comprendre le rôle central de la famille dans la construction d'une société réformée permet d'engager un processus de changement du statut des femmes sans démanteler les autres cadres de valeurs.
Contact personnel avec les étudiants
formation des enseignants
Conçu pour :
enseignants
- transporteur: Reshit
Les directeurs d'école et les enseignants doivent eux-mêmes apprendre. Ils doivent découvrir ce que les enfants aiment et apprécient, ce qui leur procure du plaisir, ce qui les inquiète. Ils doivent également se familiariser avec les cultures et les pays d'origine des enfants et des familles, et avec la façon dont ils se définissent. Les directeurs d'école et les équipes éducatives doivent apprendre à respecter la diversité des familles et des structures familiales, et s'entraîner à ignorer les jugements, les préjugés et les a priori. Cette session aborde les principes de la communication avec les élèves et l'importance d'apprendre à les connaître en profondeur.
Nos héroïnes – Atelier Hanoukka
Plan de cours
Conçu pour :
Division supérieure
- transporteur: Sodkot
Une présentation et une fiche d'instructions traitant de l'héroïsme et des héroïnes entourant la fête de Hanoukka.
